Giornata Internazionale delle Donne e delle Ragazze nella Scienza: un futuro di opportunità e parità
L’11 febbraio è la Giornata Internazionale delle Donne e delle Ragazze nella Scienza per promuovere l’accesso paritario alle carriere STEM.
Certificazione CIAD per ATA 24 mesi: obbligo per la terza fascia, incertezza per la prima fascia
L’introduzione della Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale (CIAD) come requisito per l’accesso alle Graduatorie ATA di terza fascia continua a suscitare interrogativi tra gli operatori del settore. Secondo quanto stabilito
Insegnanti di Sostegno e supplenze: quando è possibile rifiutare la sostituzione di un collega
Vediamo in quali casi il docente di sostegno può essere chiamato a svolgere una supplenza e quando, invece, può rifiutarsi.
Aggressioni ai docenti: il Ministro Valditara propone l’arresto in flagranza di reato
Dopo l’ultimo episodio di violenza verso un docente a Lecce, Valditara ha proposto l’arresto in flagranza di reato per gli aggressori.
Iscrizioni Scolastiche 2025/26: guida completa per monitorare lo stato della domanda
Il 10 febbraio 2025 alle ore 20:00 si è conclusa la fase di presentazione delle domande di iscrizione per l’anno scolastico 2025/26
Ruolo e responsabilità del docente accompagnatore nei viaggi d’istruzione
I docenti accompagnatori non si limitano a supervisionare gli studenti nei viaggi d’istruzione ma devono garantire la sicurezza generale.
Aggressioni ai docenti: il Ministro Valditara propone l’arresto in flagranza di reato
Napoli, violenza sessuale su una studentessa: ai domiciliari il custode di una scuola
Abusi di Castellammare di Stabia, parlano le vittime e le mamme. Il servizio delle Iene
Castellamare, la prof arrestata per abusi nega: “Ho la coscienza pulita”
60 CFU
Percorsi abilitanti per i vincitori di Concorso PNRR1: la nota del Ministero
La mancata disponibilità – in maniera uniforme sul territorio nazionale – di tutte le classi di concorso necessarie al completamento dei percorsi abilitanti destinati ai vincitori del Concorso PNRR1 (il
Percorsi abilitanti 2024/25 da 60, 30 e 36 CFU: le classi di concorso
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha definito i dettagli per i percorsi abilitanti da 60, 30 e 36 CFU per l’anno accademico 2024/25. Le Università italiane stanno progressivamente pubblicando
Accesso diretto ai percorsi abilitanti per più di 13.000 docenti
Secondo le stime del Ministero, circa 13.000 docenti risultano idonei per l’accesso diretto ai percorsi abilitanti.
Percorsi abilitanti da 30-36-60 CFU: a che punto sono le richieste di accreditamento delle Università
Sebbene molte Università abbiano avviato le procedure di accreditamento, i ritardi accumulati nel I ciclo stanno condizionando il processo.
Percorsi 30 CFU per docenti: guida ai nuovi bandi universitari
Sono in corso di pubblicazione i bandi per i percorsi abilitanti da 30 CFU, come previsto dall’articolo 13 del D.P.C.M. 4 agosto 2023.
Percorsi abilitanti 2024-25: accreditamento per il secondo ciclo entro il 12 dicembre
In attesa che vengano pubblicati i bandi relativi al secondo ciclo dei percorsi abilitanti da 60, 36 e 30 CFU/CFA per l’anno accademico 2024/25, le Università italiane interessate avranno tempo
Concorso Docenti PNRR2: date delle prove scritte e guida ai permessi per i partecipanti
Prova scritta Concorso docenti PNRR2: punteggio immediatamente visibile
GPS
GPS: come funzionano gli elenchi aggiuntivi alla prima fascia e chi può iscriversi
Il Ministero dell’Istruzione ha reso note le regole circa l’inserimento negli elenchi aggiuntivi alla prima fascia delle GPS.
Valutazione dell’Abilitazione nelle GPS I Fascia Sostegno tramite Concorso Ordinario
Nelle Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS) di prima fascia per il sostegno, un elemento fondamentale è rappresentato dalla valutazione dell’abilitazione all’insegnamento. Cerchiamo, allora, di capire come viene valutata un’abilitazione
Elenchi aggiuntivi GPS 2025: cosa sono e come inserirsi
Il Ministero dell’Istruzione e del Merito (MIM) ha confermato la riapertura degli elenchi aggiuntivi alla prima fascia GPS per il 2025, che garantisce ai docenti la possibilità di inserirsi nelle
Docenti assunti da GPS Sostegno I fascia: esclusi dalle graduatorie d’istituto?
Le recenti disposizioni sulle assunzioni straordinarie da GPS sostegno I fascia hanno introdotto nuove regole per i docenti non di ruolo.
Aggiornamento GAE 2025: date e procedure per lo scioglimento delle riserve e l’inclusione di nuovi titoli
Il MIM ha pubblicato una bozza di decreto che definisce le modalità per l’aggiornamento delle GAE, in vista del biennio scolastico 2024/26.
Elenchi Aggiuntivi GPS 2025/26: Guida Completa per l’Inserimento in Prima Fascia
Gli elenchi aggiuntivi GPS 2025/26 sono destinati ai docenti che hanno ottenuto l’abilitazione o la specializzazione entro una specifica data
ATA
Certificazione CIAD per ATA 24 mesi: obbligo per la terza fascia, incertezza per la prima fascia
Concorso collaboratori scolastici Trentino 2025: bando, requisiti e come candidarsi
Certificazione Internazionale di Alfabetizzazione Digitale: perché è essenziale nel 2025?
Concorso DSGA 2025: prova scritta entro metà Marzo?
Certificazione CIAD Personale ATA entro il 30 aprile, la FLC CGIL chiede una proroga
CCNI 2025/28: importanti novità per il personale ATA su mobilità e assistenza ai familiari
Formazione Docenti
Percorsi abilitanti: domani riunione MIM, secondo ciclo previsto in primavera
Domani 24 gennaio il MIM ospiterà una riunione informativa sulla formazione iniziale dei docenti della scuola secondaria.
Firmato rinnovo contratto formazione professionale, Uil soddisfatta
Firmato il rinnovo contratto Formazione Professionale per il triennio 2024-27. Il documento è stato sottoscritto da Uil Scuola Rua, Flc Cgil, Cisl Scuola e Snals Confsal insieme alle Associazioni degli
Concorso straordinario ter requisiti
Durante l’informativa sindacale del 15 novembre, il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha illustrato le bozze dei concorsi previsti dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR). In questa occasione,
L’insegnamento dell’italiano agli stranieri L2
L’insegnamento dell’Italiano agli stranieri L2 è un processo rivolto ai docenti, ma anche ad altre figure professionali. Assume un ruolo fondamentale nell’integrazione e nella comprensione culturale degli individui provenienti da
CLIL e certificazione linguistica
Il CLIL e la certificazione linguistica sono vitali per quella che è conosciuta come formazione docenti. Gli insegnanti e gli aspiranti tali devono avere delle conoscenze basilari anche nelle lingue
Corsi di perfezionamento
Tra i corsi universitari di alta formazione che permettono agli aspiranti docenti di acquisire punteggio nella scuola, possiamo annoverare i Master e i Corsi di perfezionamento. I primi sono rivolti
MIUR
Giornata Internazionale delle Donne e delle Ragazze nella Scienza: un futuro di opportunità e parità
Iscrizioni Scolastiche 2025/26: guida completa per monitorare lo stato della domanda
Ruolo e responsabilità del docente accompagnatore nei viaggi d’istruzione
Intelligenza artificiale e scuola: opportunità e rischi per il futuro dell’istruzione
DIDATTICA
Il Role Playing a scuola: che cos’è e come funziona
La didattica attiva si avvale di numerose tecniche che stimolano l’apprendimento in modo interattivo, tra cui il Role Playing a scuola.
Flipped classroom (classe capovolta): che cos’è e come funziona
La flipped classroom, o classe capovolta, è un approccio didattico molto apprezzato dalla didattica attiva moderna.
L’apprendimento cooperativo in classe: che cos’è e come funziona
L’apprendimento cooperativo (AC), o cooperative learning, è un metodo didattico basato sulla cooperazione.
Il Problem Based Learning (PBL): cos’è e come funziona
Il Problem Based Learning (PBL) è un approccio ampiamente utilizzato nell’ambito della didattica attiva. Vediamo insieme come funziona.
La lezione partecipata: cos’è, la metodologia e i vantaggi
Tra le varie tecniche previste dalla didattica moderna rientra la lezione partecipata: vediamo insieme cos’è e come funziona.
La didattica attiva: cos’è e come funziona
La didattica attiva è un metodo impiegato in ambito formativo che coinvolge gli studenti attraverso la partecipazione attiva.
MAD
