A021 Classe di concorso 

La A021 Classe di concorso Geografia (ex 39/A) serve per poter insegnare le discipline geografiche nelle scuole secondarie di II grado. Invece, per l’insegnamento della stessa materia nella scuola secondaria di I grado esiste la classe di concorso A022 Italiano, Storia e Geografia.

Come accedere alla A021 Classe di concorso: requisiti

Sul sito del Miur vengono elencati dettagliatamente tutti i requisiti necessari per accedere alle varie classi di concorso. Sia per quanto riguarda le lauree del vecchio ordinamento, sia per quanto riguarda le lauree specialistiche del nuovo ordinamento.

Vediamo, dunque, quali sono nello specifico i titoli di accesso previsti per la classe di concorso A021:

Titoli di accesso Vecchio ordinamento

• Laurea in Geografia; 

• Lauree in: Economia assicurativa e previdenziale; Economia delle amministrazioni pubbliche e delle istituzioni internazionali; Economia delle istituzioni e dei mercati finanziari; Economia del turismo; Economia e commercio; Economia e finanza; Economia e gestione dei servizi; Economia e legislazione per l’impresa; Lettere (1).

Titoli di accesso D.M. 22/2005 (lauree specialistiche e integrazione vecchio ordinamento) 

• LS 1 – Antropologia culturale ed etnologia (2); 

• LS 2 – Archeologia (2); 

• LS 5 – Archivistica e biblioteconomia (2); 

• LS 10 – Conservazione dei beni architettonici e ambientali (2); 

• LS 12 – Conservazione e restauro del patrimonio storico-artistico (2); 

• LS 15 – Filologia e letterature dell’antichità (2); 

• LS 16 – Filologia moderna (2); 

• LS 19 – Finanza (2); 

• LS 21 – Geografia;

• LS 24 – Informatica per le discipline umanistiche (2); 

• LS 40 – Lingua e cultura italiana (2); 

• LS 44 – Linguistica (2); 

• LS 55 – Progettazione e gestione dei sistemi turistici (2); 

• LS 64 – Scienze dell’economia (2); 

• LS 84 – Scienze economico- aziendali (2); 

• LS 93 – Storia antica (2); 

• LS 94 – Storia contemporanea (2); 

• LS 95 – Storia dell’arte (2); 

• LS 97 – Storia medioevale (2);

• LS 98 – Storia moderna (2).

Titoli di accesso Lauree magistrali D.M.270/2004 Diplomi accademici di II livello

• LM 1 – Antropologia culturale ed etnologia (2);

• LM 2 – Archeologia (2);

• LM 5 – Archivistica e biblioteconomia (2);

• LM 10 – Conservazione dei beni architettonici e ambientali (2); 

• LM 11 – Conservazione e restauro dei beni culturali (2); 

• LM 14 – Filologia moderna (2); 

• LM 15 – Filologia, letterature e storia dell’antichità (2); 

• LM 16 – Finanza (2); 

• LM 43 – Metodologie informatiche per le discipline umanistiche (2); 

• LM 39 – Linguistica (2); 

• LM 49 – Progettazione e gestione dei sistemi turistici (2); 

• LM 56 – Scienze dell’economia (2); 

• LM 77 – Scienze economico-aziendali (2); 

• LM 80 – Scienze geografiche; 

• LM 84 – Scienze storiche (2); 

• LM 89 – Storia dell’arte (2).

A021 Classe di concorso: note ai requisiti

In merito ai requisiti di accesso alla classe di concorso A021 è, inoltre, importante tenere presente le note contenute nella Tabella A del D.M. n. 259 del 9 maggio 2017 – che dispone la revisione e l’aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e secondo grado previste dal DPR n. 19/2016.

Nota 1.

Dette lauree sono titoli di ammissione al concorso purché il piano di studio seguito abbia compreso i corsi annuali ( o due semestrali) di: 

• Geografia (due annualità); 

• Geografia economico-politica; 

• Geografia umana.

Nota 2.

Dette lauree sono titoli di ammissione al concorso con almeno 48 crediti nel settore scientifico disciplinare M-GGR di cui 24 M-GGR/01, 24 M-GGR/02.

Cosa si può insegnare con la classe di concorso A021?

La A021 Classe di concorso permette agli aspiranti docenti di insegnare Geografia nelle scuole secondarie di II grado.

In particolare:

ISTITUTO TECNICO, settore ECONOMICO, indirizzo AMMINISTRAZIONE, FINANZA e MARKETING 

Geografia 1° biennio.

ISTITUTO TECNICO, settore ECONOMICO, indirizzo TURISMO 

Geografia 1° biennio; 

Geografia turistica 2° biennio e 5° anno. 

ISTITUTO TECNICO, settore tecnologico 

Geografia generale ed economica 1° o 2° anno del 1° biennio. 

ISTITUTO PROFESSIONALE 

Geografia generale ed economica 1° o 2° anno del 1° biennio.

A021 classe di concorso: la prova scritta

La prova scritta della A021 Classe di concorso prevede 50 domande a risposta aperta:

• 40 domande finalizzate all’accertamento delle competenze e delle conoscenze del candidato in relazione alle discipline afferenti alla classe di concorso stessa;

• 5 domande per verificare la conoscenza della lingua inglese (livello B2);

• 5 domande relative alle competenze digitali, soprattutto per quanto riguarda l’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell’apprendimento. 

A021 Classe di concorso: la prova orale

La Parte generale dell’Allegato A del Decreto Ministeriale n. 201 del 20 aprile 2020 – che tratta dei programmi concorsuali – definisce i requisiti culturali e professionali di cui devono necessariamente essere in possesso gli aspiranti docenti. Compresi quelli della A021 Classe di concorso: 

• dominio dei contenuti delle discipline di insegnamento e dei loro fondamenti epistemologici;

• conoscenza dei fondamenti della Psicologia dello sviluppo, della Psicologia dell’apprendimento scolastico e della Psicologia dell’educazione;

• conoscenze pedagogico-didattiche e competenze sociali finalizzate all’attivazione di una positiva relazione educativa;

• conoscenza dei modi e degli strumenti idonei all’attuazione di una didattica individualizzata e personalizzata, con particolare attenzione all’obiettivo dell’inclusione scolastica;  

• competenze digitali inerenti l’uso didattico delle tecnologie e dei dispositivi elettronici multimediali più efficaci per potenziare la qualità dell’apprendimento; 

• conoscenza dei principi dell’autovalutazione di istituto; 

• conoscenza della legislazione e della normativa scolastica.

A021 Classe di concorso: Programma concorsuale 

Oltre ai requisiti culturali e professionali elencati nella Parte generale, l’Allegato A del Decreto Ministeriale n. 201 del 20 aprile 2020 si sofferma anche sugli aspetti relativi alla parte disciplinare del programma concorsuale degli aspiranti docenti.  

In merito alla A021 classe di concorso elenca, nello specifico, le conoscenze e le competenze che il candidato dovrà dimostrare di possedere in merito ai nuclei tematici disciplinari di riferimento:

• gli strumenti geografici, compresi quelli introdotti dalle nuove tecnologie; 

• i concetti base della geografia, quali paesaggio, regione, ambiente, territorio, sviluppo sostenibile e globalizzazione; 

• le relazioni fra la geografia e altre discipline; 

• le trasformazioni territoriali in dimensione diacronica e sincronica;

• Le coordinate spazio-temporali: la forma e le dimensioni del globo terrestre; le coordinate geografiche e l’orientamento; le carte geografiche e le diverse scale; rappresentazioni cartografiche digitali e Sistemi Informativi Geografici; le carte tematiche e gli atlanti; il telerilevamento; le misurazioni del tempo: fusi orari e calendari;

• Geografia fisica e Geomorfologia: la litosfera; la tettonica a placche; i vulcani, i terremoti e i relativi rischi; l’atmosfera: gli elementi e i fattori del tempo e del clima; il clima e le attività antropiche; i problemi connessi all’inquinamento atmosferico; l’idrosfera: le caratteristiche e i movimenti degli oceani e dei mari; il ciclo dell’acqua e il bilancio idrologico; le sorgenti, i fiumi e i laghi; la criosfera e i ghiacciai; le risorse e i problemi delle acque marine e di quelle continentali; la biosfera e la sua protezione: la salvaguardia della biodiversità; i biomi; la geomorfologia: la degradazione meteorica e l’alterazione chimica; il modellamento fluviale, glaciale, costiero, eolico, carsico;

• Geografia della popolazione: la densità e la distribuzione demografica; gli indicatori demografici; la struttura e la transizione demografica; il popolamento della Terra e le caratteristiche dei primitivi insediamenti antropici; le dinamiche migratorie (storiche e contemporanee); diaspore, profughi e rifugiati; l’insediamento rurale e urbano; morfologia e funzioni urbane; i processi di urbanizzazione nelle epoche storiche; le disparità socio-economiche e di genere; il rilevamento statistico della popolazione e sue rappresentazioni;

• Geografia culturale e geografia economica: spazio, cultura ed economia; le lingue e le religioni nel mondo; tipologia di beni culturali e ambientali; valore economico e identitario del patrimonio culturale; il patrimonio storico-artistico, etnoantropologico, enogastronomico; l’agricoltura e l’utilizzazione del suolo, l’allevamento, la pesca, le risorse minerarie; l’energia; la distribuzione della produzione e dei consumi di energia nel mondo; le fonti energetiche rinnovabili e non rinnovabili; il problema energetico; l’industria e le grandi regioni industriali; la delocalizzazione; il ruolo delle imprese multinazionali; il commercio; le grandi vie del commercio dall’antichità all’età contemporanea; la new economy e l’e-commerce; le comunicazioni e le mobilità; le basi geografiche delle grandi reti di comunicazione terrestri, acquee e aeree; le telecomunicazioni; il sistema economico mondiale; i problemi dell’alimentazione e i divari alimentari nel mondo; 

• Geografia politica: potere e territorio alle varie scale geografiche; lo Stato (territorio, popolazione e sovranità); i confini dello Stato e la capitale nazionale; le forme di governo; il colonialismo e la decolonizzazione; l’ONU, le sue istituzioni e le sue Agenzie; le principali organizzazioni internazionali; le tappe dell’integrazione europea e le principali istituzioni dell’Unione Europea;  

• Caratteristiche fisico-ambientali, socioculturali ed economiche relative all’Italia, all’Europa, ai continenti extra-europei;  

• Il turismo: le basi geografiche del turismo; i maggiori centri turistici mondiali e la loro qualificazione; le tipologie e gli spazi turistici regionali; le politiche turistiche; fattori geografici per lo sviluppo delle attività turistiche; localizzazione e valorizzazione turistica del territorio; infrastrutture turistiche e servizi di base; strutture ricettive e complementari; reti di trasporto mondiali, grandi nodi di interscambio, modalità di trasporto turistico; storia dei viaggi e del turismo; il paesaggio come risorsa turistica; turismo naturalistico e turismo storico-culturale; risorse e prodotti del territorio quali fattori di attrazione turistica; parchi e aree protette, parchi naturali e parchi culturali; impatto ambientale delle attività turistiche; turismo sostenibile e responsabile; le organizzazioni nazionali e internazionali collegate al turismo; categorie di beni e distribuzione geografica del patrimonio culturale; tutela del patrimonio culturale mondiale e ruolo dell’Unesco; fonti di rilevamento statistico applicate all’analisi dei flussi e dei territori turistici; fonti di informazioni turistiche e cartografia turistica. 

A021 Classe di concorso: Prima prova scritta 

La prova consta di un quesito da sviluppare in 120 minuti.  

A021 Classe di concorso: come aumentare il punteggio in graduatoria GPS?

Come per tutti gli aspiranti docenti, prima di raggiungere l’ambita cattedra di ruolo, anche quelli della classe di concorso A021 Geografia avranno la necessità di passare dagli incarichi di supplenza. 

Gli stessi dovranno, pertanto, inserirsi nelle Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS), che sono delle liste di docenti su base provinciale finalizzate ad agevolare e velocizzare l’assegnazione delle cattedre scoperte.

Tuttavia, per ottenere un incarico di supplenza non sarà sufficiente iscriversi alle GPS. Occorre, infatti, ricorrere ad adeguate strategie formative per aumentare il proprio punteggio in graduatoria e, di conseguenza, migliorare il proprio posizionamento e avere maggiori opportunità di vedersi assegnare una cattedra a tempo determinato.  

In questo contesto risultano particolarmente utili e preziosi:

• Corsi di perfezionamento;

• Master;

• Certificazioni informatiche; 

• Certificazioni linguistiche.