Per chi sogna di ottenere una cattedra, ottenere un alto punteggio GPS è fondamentale. Infatti, le Graduatorie provinciali per le supplenze rappresentano lo strumento principale utilizzato dagli Uffici scolastici provinciali (USP) per assegnare gli incarichi di supplenza nelle scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di I e II grado. Sebbene solo dopo lo scorrimento, o l’incapienza, delle Graduatorie ad esaurimento (GaE).
Una volta esaurite sia le GaE che le GPS, invece, i dirigenti scolastici attingono prima alle Graduatorie d’istituto (GI) per poi, eventualmente, fare ricorso agli interpelli che – a partire dall’aggiornamento GPS 2024 – hanno preso il posto della MAD (Messa a disposizione)
Le Graduatorie provinciali per le supplenze sono strutturate su base provinciale e vengono stilate e aggiornate in base ai punteggi indicati nella relativa tabella valutazione titoli GPS. Sono state istituite con l’ordinanza n. 60 del 10 luglio 2020 dall’ex Ministro dell’Istruzione Lucia Azzolina e hanno validità biennale. L’ultimo aggiornamento, disciplinato dall’ordinanza ministeriale n. 88 del 16 maggio 2024 (e dall’OM n. 114 del 10 giugno 2024 che ha prorogato i termini per la presentazione delle istanze) prevede la possibilità di presentare una domanda di inserimento, aggiornamento o trasferimento dalle ore 12:00 del 20 maggio fino alle ore 23:59 del 24 giugno, e sarà valido per gli anni scolastici 2024/2025 e 2025/2026.
Le fasce delle Graduatorie GPS: quali e quante sono
Le GPS sono suddivise in due fasce, sia per quanto riguarda il posto comune sia per quanto riguarda quello di Sostegno.
GPS per Scuola dell’Infanzia e Primaria
- Prima fascia: soggetti in possesso dell’abilitazione, ovvero laurea in Scienze della Formazione Primaria oppure diploma di scuola magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002 o analogo titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente;
- Seconda fascia: studenti del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, dal terzo, quarto e quinto anno, ma che abbiano conseguito rispettivamente 150, 200 e 250 CFU.
GPS per Scuola Secondaria di I e II Grado
- Prima fascia: docenti già abilitati;
- Seconda fascia: titolo di studio comprensivo dei Crediti prescritti dalla normativa sull’accesso alle classi di concorso. Non sono, invece, richiesti i vecchi 24 CFU.
GPS per Posto su Sostegno
- Prima fascia: docenti specializzati su sostegno nel relativo grado;
- Seconda fascia: soggetti privi della specializzazione, ma che abbiano maturato almeno tre anni di servizio su posti di sostegno nel relativo grado entro l’anno scolastico precedente all’inserimento nelle graduatorie oppure in possesso del titolo di accesso alle GPS di seconda fascia del relativo grado.
Tabella valutazione titoli GPS: come funziona?
Per qualsiasi aspirante docente comprendere come funziona la valutazione dei titoli e, soprattutto, scoprire quali sono i titoli valutabili per l’aggiornamento delle graduatorie GPS equivale a maggiori probabilità di ricevere un incarico di supplenza.
La prima cosa da approfondire è, del resto, proprio la valutazione dei titoli per le graduatorie GPS. Si tratta, infatti, di un processo fondamentale per determinare la posizione di ogni aspirante docente nella graduatoria.
I titoli dichiarati vengono valutati sulla base di una tabella di valutazione che attribuisce un punteggio a ciascun titolo. Ed è su questa base che gli USP (Uffici scolastici provinciali) – attraverso una procedura informatizzata – assegnano gli incarichi di supplenza.
Tutti i titoli valutabili nelle GPS per le varie fasce
Ovviamente non tutti i titoli sono valutabili. E per sapere quali sono quelli validi ai fini delle GPS basta fare riferimento agli allegati da A/1 ad A/10 presenti nell’OM n. 88/2024.
Di seguito riportiamo le tabelle di valutazione del MIUR in formato PDF, in modo da facilitare la ricerca degli aspiranti docenti, che potranno comodamente scaricarle e consultarle in qualsiasi momento:
- A.1 Titoli valutabili infanzia e primaria I fascia;
- A.2 Titoli valutabili infanzia e primaria II fascia;
- A.3 Titoli secondaria di I e II grado I fascia;
- A.4 Titoli secondaria di I e II grado II fascia;
- A.5 Titoli ITP secondaria di I e II grado I fascia;
- A.6 Titoli ITP secondaria di I e II grado II fascia;
- A.7 Titoli I fascia SOS;
- A.8 Titoli II fascia SOS;
- A.9 Titoli valutabili personale educativo I fascia;
- A.10 Titoli valutabili personale educativo II fascia.
Queste tabelle contengono una lista completa di tutti i titoli valutabili, suddivisi per categoria e con il punteggio corrispondente.
La valutazione dei titoli è particolarmente importante per i docenti ed educatori che desiderano essere inseriti nelle graduatorie GPS. Non fosse altro perché è proprio attraverso l’acquisizione di nuovi punti che gli aspiranti docenti possono scalare le graduatorie e aumentare in misura esponenziale le possibilità di vedersi assegnare un incarico di supplenza.
Come aumentare il punteggio in GPS?
Come abbiamo già sottolineato, aumentare il punteggio GPS è fondamentale per migliorare il proprio posizionamento nelle Graduatorie provinciali per le supplenze. Per farlo, è necessario seguire percorsi formativi adeguati e affidarsi solo ad enti riconosciuti dal MIUR.
È importante tenere presente che il possesso del titolo di accesso o dell’abilitazione all’insegnamento rappresenta soltanto il primo passo verso la stabilizzazione a tempo indeterminato. La strada che porta alla cattedra di ruolo è, infatti, lunga e costellata di graduatorie, corsi e supplenze, tra cui le Graduatorie ad esaurimento (GaE), le Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS) e le Graduatorie d’istituto (GI).
Per aumentare il punteggio GPS, è possibile partecipare a corsi di formazione, corsi di perfezionamento e Master, oppure conseguire certificazioni linguistiche e informatiche. Tuttavia, è fondamentale scegliere solo enti riconosciuti dal MIUR per garantire l’effettiva validità dei titoli e delle certificazioni acquisiti e, di conseguenza, evitare perdite di tempo e denaro.
| TIPOLOGIA | PUNTEGGIO |
| Certificazioni informatiche | 0,5 punti ciascuna (Massimo 2 punti) |
| Master di I e II livello 1500 ore – 60 CFU | 1 punto |
| Corso di perfezionamento annuale | 1 punto |
| Certificazione linguistica Inglese B2 | 3 punti |
| Certificazione linguistica Inglese C1 | 4 punti |
| Certificazione linguistica Inglese C2 | 6 punti |
| Corso Clil + Certificazione linguistica | 3 punti + punti Certificazione linguistica |
Calcolo punteggio supplenze: come si fa?
Un altro punteggio da non sottovalutare è quello derivante dal servizio svolto. Proprio grazie alle supplenze è, infatti, possibile compiere salti in avanti determinanti nelle GPS e posizionarsi nella parte alta della graduatoria, in modo da assicurarsi il conferimento degli incarichi migliori.
| Durata supplenza | Punteggio |
| Da 16 a 45 giorni | 2 |
| Da 46 a 75 giorni | 4 |
| Da 76 a 105 giorni | 6 |
| Da 106 a 135 giorni | 8 |
| Da 136 a 165 giorni | 10 |
| Da 166 giorni in poi | 12 |
| Servizio ininterrotto dal 1° febbraio fino agli scrutini | 12 |
Nota: il punteggio massimo per la durata della supplenza è 12 punti. Se un docente ha lavorato più di 166 giorni, verranno assegnati comunque 12 punti, indipendentemente dalla durata effettiva della supplenza. Inoltre, se un docente ha prestato servizio ininterrottamente dal 1° febbraio fino agli scrutini, gli verranno assegnati 12 punti.
