Commissioni Esame di Maturità 2026: il CSPI ha pubblicato il proprio parere sui criteri di nomina dei componenti. Ora spetta al Ministero dell’Istruzione avviare le procedure operative: fatta eccezione per i casi di esonero, docenti e Dirigenti Scolastici potranno successivamente presentare la domanda.

L’obiettivo è garantire chiarezza sulle modalità di svolgimento dell’esame e sulla formazione delle commissioni, anche per i percorsi EsaBac, EsaBac Techno e quelli ad opzione internazionale.

Diploma EsaBac: di cosa si tratta

Il duplice diploma EsaBac è stato istituito nell’ambito della cooperazione educativa tra l’Italia e la Francia, grazie all’Accordo tra i due Ministeri sottoscritto il 24 febbraio 2009, con il quale la Francia e l’Italia promuovono nel loro sistema scolastico un percorso bilingue triennale del secondo ciclo di istruzione che permette di conseguire simultaneamente il diploma di Esame di Stato e il  Baccalauréat.

Il curricolo italiano nelle sezioni EsaBac prevede nell’arco di un triennio lo studio della Lingua e della letteratura francese, per quattro ore settimanali, e della Storia veicolata in lingua francese per due ore a settimana. In Francia, il curricolo prevede un insegnamento in italiano di Lingua e Letteratura italiana e di Storia veicolata in italiano.

Il percorso EsaBac offre agli studenti degli ultimi tre anni di scuola secondaria una formazione integrata basata sullo studio approfondito della lingua e della cultura del paese partner, con un’attenzione specifica allo sviluppo delle competenze  storico-letterarie e interculturali, acquisite in una prospettiva europea e internazionale.

Al termine del percorso, gli studenti raggiungono un livello di competenza linguistica pari al livello B2. È possibile conseguire questo particolare titolo di studio esclusivamente nelle scuole autorizzate dal Miur ad attivare l’indirizzo di studi EsaBac. 

Le sezioni Esabac sono presenti attualmente in 337 scuole distribuite sull’intero territorio nazionale. Esistono due tipologie di diploma EsaBac: l’EsaBac generale, nei licei classici, linguistici, scientifici e delle scienze umane e l’EsaBac Tecnologico (Esabac Techno) negli istituti tecnici del settore economico  – indirizzi di “amministrazione, finanza e marketing” e “turismo”. 

Cosa prevede il parere del CSPI sulle Commissioni Esame di Maturità 2026

In vista del prossimo esame di maturità, il CSPI – Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione – ha pubblicato (ieri, 16 marzo) il proprio parere, sulle Commissioni Esame di Maturità 2026, sottolineando la necessità di definire rapidamente:

• Le disposizioni annuali per l’esame di maturità.
• La formazione delle commissioni, incluse quelle per percorsi speciali.
• Le modalità operative e di valutazione del rinnovato esame, in particolare dove è prevista la terza prova scritta.
  

Per gli istituti professionali, invece, continuano ad applicarsi le regole già vigenti.

Percorsi ad opzione internazionale: regole specifiche

Nei percorsi internazionali, la commissione deve includere due docenti interni:

1. Il docente di lingua e cultura straniera.
2. Il docente madrelingua della Disciplina Non Linguistica (DNL) insegnata nella lingua straniera.
   

Questa figura è fondamentale per la terza prova e può essere talvolta designata dalle autorità dei Paesi partner.

Squilibrio nelle prove scritte

Il parere del CSPI evidenzia come le prime due prove scritte dei percorsi internazionali siano affidate a commissari esterni, creando una situazione di disparità rispetto agli altri indirizzi. Gli studenti affrontano infatti più prove affidate a commissari esterni, situazione che richiede attenzione nell’organizzazione delle commissioni.

L’Esame di Maturità 2026 si avvia verso regole più precise per la nomina dei commissari, garantendo trasparenza e correttezza, in particolare per i percorsi internazionali e speciali come EsaBac. Docenti e dirigenti devono prepararsi a presentare le domande e rispettare i criteri definiti dal CSPI.

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