L’aggiornamento delle graduatorie scolastiche è un appuntamento fondamentale per il reclutamento docenti e, in vista della prossima riapertura, è essenziale verificare per tempo il possesso dei titoli necessari. Capire chi può iscriversi alle GPS 2026 e conoscere i requisiti completi per Prima e Seconda fascia è il primo passo per non commettere errori e garantirsi una posizione valida per le supplenze del biennio 2026/2028. Le regole variano sensibilmente a seconda del grado di istruzione e della tipologia di posto.

Scuola dell’Infanzia e Primaria: i titoli richiesti

Per quanto riguarda la scuola dell’Infanzia e Primaria, la distinzione tra le due fasce segue criteri molto rigidi legati al percorso di laurea o ai titoli storici (per una panoramica generale consulta la nostra [Guida Graduatorie GPS 2026]).

Ecco chi può iscriversi alle GPS 2026: i requisiti completi per Prima e Seconda fascia per questo grado:

• Prima Fascia: è riservata ai docenti in possesso di abilitazione. Rientrano in questa categoria i laureati in Scienze della Formazione Primaria (titolo abilitante) e i diplomati di Scuola Magistrale (conseguiti entro l’a.s. 2001/2002). Sono ammessi anche i titoli esteri riconosciuti;
• Seconda Fascia: è aperta esclusivamente agli studenti del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria. Per accedere, è necessario essere iscritti almeno al terzo, quarto o quinto anno e aver conseguito rispettivamente 150, 200 o 250 CFU.

Scuola Secondaria e ITP: abilitati e non abilitati

Per la scuola secondaria (medie e superiori), l’accesso è regolato dal possesso dell’abilitazione o del titolo di studio idoneo all’insegnamento.

Nel dettaglio:

• Prima Fascia: accoglie i docenti già in possesso di abilitazione specifica per la classe di concorso.
• Seconda Fascia: è destinata ai docenti non abilitati ma in possesso del titolo di studio (Laurea) comprensivo dei crediti o degli esami necessari per l’accesso alla specifica classe di concorso. Possono inserirsi anche coloro che possiedono un’abilitazione su altra classe di concorso o altro grado, oppure chi era già inserito nelle precedenti GPS per la medesima classe.

Per quanto riguarda nello specifico gli Insegnanti Tecnico-Pratici (ITP), in attesa della piena entrata a regime della riforma del reclutamento, è richiesto il possesso del diploma di istruzione secondaria superiore che dia accesso alla specifica classe di concorso (Tabella B), oppure l’aver maturato un precedente inserimento per la medesima classe.

Personale Educativo e Sostegno

Anche per il Personale Educativo (classe di concorso PPPP) sono previsti requisiti specifici per l’inserimento nelle graduatorie dei convitti e degli educandati:

• Prima Fascia: riservata a chi possiede l’abilitazione specifica;
• Seconda Fascia: accessibile a chi possiede la laurea in Scienze dell’Educazione (L-19), Scienze Pedagogiche (o titoli equipollenti) oppure il diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002.

Per i Posti di Sostegno, il sistema resta binario: 

• Prima Fascia: è prerogativa esclusiva dei docenti specializzati (TFA Sostegno) nel relativo grado; 
• Seconda Fascia: è destinata ai soggetti privi di specializzazione che, però, abbiano maturato almeno tre anni di servizio specifico su posti di sostegno nel relativo grado scolastico, oppure che siano in possesso del titolo di accesso valido per la seconda fascia del grado richiesto.

Modalità di iscrizione: solo procedura telematica

Una volta verificato chi può iscriversi alle GPS 2026: i requisiti completi per Prima e Seconda fascia, è fondamentale prepararsi alla fase operativa. 

L’aggiornamento e il nuovo inserimento dovranno essere effettuati esclusivamente in modalità telematica.

Non saranno accettate domande cartacee: gli aspiranti dovranno accedere alla piattaforma Istanze Online del Ministero dell’Istruzione e del Merito (tramite SPID o CIE) e compilare l’apposita istanza entro i termini che saranno stabiliti dall’Ordinanza Ministeriale. 

È, dunque, consigliabile verificare per tempo la validità delle proprie credenziali digitali.