L’insegnamento dell’Italiano agli stranieri L2 è un processo rivolto ai docenti, ma anche ad altre figure professionali.
Assume un ruolo fondamentale nell’integrazione e nella comprensione culturale degli individui provenienti da contesti linguistici diversi.
Una delle sfide principali nell’insegnamento dell’italiano agli stranieri L2 è la diversità del background degli studenti.
In una classe tipica, gli studenti possono provenire da Paesi e culture completamente difformi, ciascuno con le proprie sfumature linguistiche.
Gli insegnanti devono affrontare questa diversità con sensibilità. Il tutto sviluppando strategie che favoriscono l’apprendimento collaborativo e la comprensione interculturale.
La creazione di un ambiente accogliente e inclusivo è fondamentale. Serve per stimolare la fiducia degli studenti e promuovere la partecipazione attiva.
L’utilizzo di metodologie didattiche innovative è un aspetto chiave nell’insegnamento dell’italiano come L2. Gli studenti sono incoraggiati a partecipare attivamente a conversazioni e simulazioni.
Si parla anche di progetti collaborativi che riflettono situazioni reali in cui potrebbero trovarsi. Da qui la nascita del Master L2 volto a implementare la preparazione dei docenti.
Inoltre, può accrescere il punteggio dei docenti, o degli aspiranti tali, Ciò avviene all’interno delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze.
Master per l’insegnamento dell’Italiano agli stranieri L2
Per attuare l’insegnamento dell’Italiano agli stranieri L2 gli aspiranti docenti possono fare affidamento su un importante strumento. Si tratta del Master L2.
La formazione degli insegnanti si presenta con diverse sfaccettature, ognuna altrettanto rilevante e ampia. Tra queste, uno dei punti focali è il Master in Italiano come Seconda Lingua (Italiano L2) .
Questo particolare programma si concentra sull’accesso a una specifica classe di concorso. Si parla della classe di concorso A-23, dedicata all’insegnamento della lingua italiana agli stranieri.
La sua importanza risulta evidente per numerosi insegnanti o coloro che aspirano a diventarlo. In aggiunta, l’utilità si estende una diversa professionalità.
Coinvolge facilitatori linguistici, mediatori culturali, insegnanti di italiano per stranieri. Inoltre, ci sono anche gli operatori sociali impegnati nell’integrazione e nell’accoglienza. Proprio per questo motivo, il Ministero dell’Istruzione e del Merito lo ha ampiamente riconosciuto.
Il riconoscimento è formalizzato dal Decreto Ministeriale n. 130 del 6 luglio 2023. lo stesso ha integrato la tabella A del Decreto Ministeriale 92 del 23 febbraio 2016.
Punteggio Master L2
Il Master L2 serve per l’insegnamento dell’italiano agli stranieri L2. Tuttavia, è fondamentale approfondire un ulteriore aspetto.
Tale programma di formazione è in grado di influenzare positivamente il punteggio dei partecipanti. Non limitandosi, quindi, esclusivamente alle GPS.
Come evidenziato nella tabella sottostante, ciò costituisce una testimonianza tangibile di tale impatto.
| Graduatoria | Punteggio |
| GPS | 3 punti |
| GAE | 1 punto |
| mobilità | 1 punto |
| GI | 1 punto |
Un ulteriore incentivo per sperimentare il Master L2 attraverso la modalità online. Inoltre, la flessibilità offerta dalla formazione a distanza è utile ai partecipanti. Consente loro di gestire autonomamente sia il proprio tempo che il ritmo di apprendimento.
Quest’aspetto riveste particolare rilevanza, specialmente per chi è impiegato a tempo pieno o ha responsabilità familiari.
