ARCHIVIO

IA in classe: rivoluzione didattica o minaccia alla valutazione? Il dibattito è aperto

Rosalia Cimino

17 Luglio 2025

IA a scuola: opportunità o rischio? Correzioni, tutor virtuali, valutazione automatica. Il ruolo del docente resta centrale nel dibattito.

Scuola 2025/26: Calendario, Organici e Novità per i Docenti in Entrata

Rosalia Cimino

17 Luglio 2025

Scuola 2025/26: tutto ciò che gli aspiranti docenti devono sapere su calendario, organici e novità normative prima di ottenere una supplenza

Supplenze 2025: Guida Strategica alle 150 Preferenze: Tutto Quello che Devi Sapere per Non Sbagliare

Rosalia Cimino

17 Luglio 2025

Dal 17 luglio 2025, è possibile procedere con la scelta delle 150 preferenze per le supplenze annuali e temporanee.

Supplenze Scuola 2025: Al via le Domande per GPS Sostegno e 150 Preferenze su Istanze Online

Rosalia Cimino

17 Luglio 2025

Il MIM ha pubblicato l'avviso del 10 luglio, riguardante l’inoltro delle domande relative alle supplenze scuola 2025/2026.

Dimensionamento Scolastico 2026/27: Meno Tagli e Nuovi Organici per DS e DSGA

Giuseppe Montone

16 Luglio 2025

I tagli al personale previsti per l’anno scolastico 2026/27 saranno meno severi del previsto. La revisione del piano di dimensionamento...

Prova scritta TFA Sostegno 2025: chi accede e quando si svolge

Rosalia Cimino

16 Luglio 2025

La prova scritta TFA sostegno 2025 si avvicina: per l’anno accademico 2024/25, infatti, molti candidati accederanno direttamente alla prima prova, senza dover sostenere la preselettiva.

Supplenze sostegno 2025: come funziona la conferma del docente per la continuità didattica

Rosalia Cimino

16 Luglio 2025

Il DM n. 32 del 26 febbraio 2025 ha introdotto una procedura strutturata per garantire la continuità didattica dei docenti di sostegno.

Genitori separati e figli universitari: quando è possibile l’accesso ai dati accademici per rivedere il mantenimento

Rosalia Cimino

16 Luglio 2025

Una recente sentenza del TAR Toscana (n. 1212/2025) ha acceso i riflettori sul diritto di un genitore separato di conoscere la situazione universitaria del figlio maggiorenne, ai fini della revisione dell’assegno di mantenimento.